Już marzec się rozpoczął, więc „Biedronki” postanowiły „wyhodować” wiosnę w swojej sali. Dzieci dowiedziały się, że rośliny potrzebują słońca, wody i ziemi, aby rosnąć. Poznały różne rodzaje cebul i cebulek, określały podobieństwa i różnice między nimi oraz ich przeznaczenie. Największą atrakcją dla dzieci tego dnia było założenie hodowli cebuli – samodzielne sadzenie przez dzieci

Zajęcia Logopedyczne miały na celu usprawnianie mięśni i kinestezji aparatu artykulacyjnego oraz kształtowanie właściwego toru oddechowego. Ćwiczenia wplecione są w ciekawe opowiadania logopedyczne, które wdrażają również umiejętnośc słuchania ze zrozumieniem. Natomiast w trakcie zabawy słuchowej dzieci rozwijają słuch fonemowy.

,,W krainie matematyki”- pod takim hasłem działa w przedszkolu koło matematyczne. Na zajęcia uczęszczają dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych. Głównym celem jest rozbudzanie dziecięcej aktywności i samodzielności poprzez działania z zakresu edukacji matematycznej. Rozwijamy umiejętności praktycznego zastosowania kompetencji matematycznych w codziennym życiu. Na ostatnich zajęciach przedszkolaki w zależności od grupy wiekowej rozwijały umiejętności porównywania przedmiotów,

W tym tygodniu Krasnoludki dowiedziały się jaka pora roku przychodzi po zimie i  jakie są jej zwiastuny. Wiedzą już jak wygląda krokus i przebiśnieg; które ptaki powracają na wiosnę z ciepłych krajów; rozumieją przysłowie ,,W marcu jak w garncu”. Przedszkolną galerie prac Krasnoludków  w tym tygodniu tworzą pięknie wyklejone krokusy i krzewy forsycji.  

W ramach kampanii „Cała Polska czyta dzieciom” dzieci z gr. „Pszczółki” odwiedziły mamy: Kuby oraz Natalki. Przeczytały fragmenty ulubionych książek dzieci. „Pszczółki” z wielkim zainteresowaniem słuchały mam i były z nich bardzo dumne. Podczas zajęć dzieci „przeniosły się” do krainy bajek i baśni. Opowiadały jakie są ich ulubione baśnie i bajki, przyniosły swoje książki o