Obszary oddziaływań

6.30 – 8.00

Schodzenie się dzieci do przedszkola

• Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci /zabawy manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne/;

• Indywidualne bądź grupowe działania wspierające i koordynujące rozwój dziecka;

• Praca z dzieckiem zdolnym oraz mającym deficyty rozwojowe.

8.00 – 8.10

Modlitwa Poranna

• Rozwój moralno-duchowy dziecka;

• Poranne zabawy ruchowe.

8.10 – 9.00

Śniadanie

• Czynności higieniczno – samoobsługowe.

8.40 – 11.00
Organizowanie różnych form aktywności dziecka

• Zajęcia programowe – realizacja zadań programowych w różnych sferach aktywności dziecka;

• Zajęcia dodatkowe / Katecheza, Umuzykalnienie, Gimnastyka ogólnorozwojowa, J. angielski/;

• Zabawy na placu zabaw;

• Wyjścia w okolice przedszkola;

• Zabawy ruchowe na boisku z wykorzystaniem sprzętu terenowego lub sportowego.

11.00 – 12.20

Obiad

• Czynności higieniczno – samoobsługowe.

11.30 – 13.30

Odpoczynek

• Bajkoterapia, ćwiczenia relaksacyjne;

• Czytanie bajek w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom”;

• /dzieci 3–letnie leżakowanie/.

13.00 – 15.00

Realizacja kół zainteresowań

• Realizacja zajęć rozwijających zainteresowania

           i uzdolnienia dzieci;

• Zabawy tematyczne.

14.00 – 14.30

Podwieczorek

• Czynności higieniczno – samoobsługowe.

15.00 – 16.30

Rozchodzenie się dzieci do domu

• Ćwiczenia i zabawy utrwalające zdobytą wiedzę

          i umiejętności;

• Gry i zabawy stolikowe;

• Zabawy integrujące i zabawy ruchowe ze śpiewem;

• Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci;

• Dodatkowe działania edukacyjne z dzieckiem.